“最想给我的大女儿过一次生日。”来自广西来宾市的乡村儿童家长代表蓝汉文，15日在“关注乡村家庭教育，赋能乡村振兴”家庭教育论坛上说，因为自己和妻子常年在外打工，15年来没有给大女儿过过一次生日。
5月15日是29个国际家庭日，北京师范大学教育学部主办的“关注乡村家庭教育，赋能乡村振兴”家庭教育论坛当天在线上举行。针对当前乡村儿童家庭教育的种种困境，北京师范大学教育学部联合中国家庭教育学会在论坛上发布“西部地区乡村家庭教育行动计划”（简称“行动计划”）。
记者了解到，行动计划旨在为全国160个国家乡村振兴重点帮扶县的乡村家庭教育发展探寻路径。行动计划呼吁关注乡村家庭教育，推动乡村家庭教育建设。
上述行动计划提到，将实施“六个一”工程，包括开展一系列乡村儿童家庭教育公益活动、培养一支乡村家庭教育指导领军队伍、研发一套乡村儿童家庭教育适用课程、支持一批乡村学校“家长学校”、培育一批乡村家校社协同育人示范基地、推出“一乡一导师”对口帮扶行动，从资源、团队、机制等方面，助推与探索建立一体化乡村儿童家庭教育服务体系。
在具体举措方面，行动计划将通过建立北师大儿童发展与家庭教育专家委员会；常设“关注乡村家庭教育、赋能乡村振兴”家庭教育公益活动；建立三级人才培养体系；建设四位一体的家庭教育课程体系，确保“六个一”工程落地。
今年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条明确，每年国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。今年5月9日至15日是我国首个全国家庭教育宣传周。为贯彻落实家庭教育宣传周有关部署，北京师范大学教育学部联合中国家庭教育学会等单位共同举办了此次论坛。
