三湘都市报·新湖南客户端12月15日讯（记者 黄京 通讯员 黄乐佳 沈强 曹晖）带领团队研发技术，把生物农药出口到国外，产值超2600万；连续多日泡在试验田拍视频，制作了200多个微课视频，只为上好专业课……昨日，湖南现代农业职业教育集团第二届湖南农业职教名师颁奖大会在岳阳职业技术学院举行。
现场，12名湖南农业职教名师亮相，他们不但是我省乡村振兴的生力军，也培育出众多活跃在田间地头的“大国工匠”。颁奖大会由湖南生物机电职业技术学院党委书记刘启华主持，岳阳职业技术学院党委书记喻岳兰致欢迎辞。
【名师故事】
李益锋：打造农学金课的“教学先锋”
对于农学专业学生而言，水稻种子生产是一门必修课。但要讲好这门课，对老师而言却并非易事。“水稻种子生产的过程如果全靠老师讲述非常抽象，学生也无法理解；要把学生带到试验田现场观摩也不现实，因为历时长、季节性又很强。”湖南生物机电职院植物科技学院副院长李益锋决定借助信息技术，把一些晦涩难懂的知识点用视频展示。
就这样，利用周末和暑假时间，李益锋到试验田进行拍摄。特别是拍摄水稻不育系开花时，他掐准正午时间顶着烈日，在田间蹲守拍摄，一拍就是两个多小时。一个暑假下来，他原本黝黑的皮肤变得更黑了。在获得了大量珍贵的原始素材后，他又自学掌握多个视频剪辑软件，最终制成了200多个微课视频，并有望出版水稻种子生产技术立体化教材。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，李益锋说，这是自己从教23年来一直坚守的教学理念。在他的课堂上，每一个知识点的解析，永远都是通过自身大量的实践来证明。这位颇受学生欢迎的教学名师，先后在学院获得 “科研标兵”、“优秀教师” 、 “优秀共产党员” 称号。现在还担任湖南省隆平培训中心客座教授、湖南泰谷生物科技有限公司学术顾问，成为湖南省农业行业颇有影响力的“大咖”。“要加强对学生三农情怀的教育，优化人才模式培养，课堂是关键。”李益锋认为，要通过打造金课，还必须把理论教学与生产实践紧密结合，提高课程实践教学效果。
王红：现代农业科技的“双创先锋”
作为一名职业院校教师，王红身兼数职——岳阳职院农学教授、岳阳市油茶枯综合利用工程技术中心主任、湖南淳湘农林科技有限公司首席科研专家。奋战农业职业教育30年来，王红承担了130多个班、10余门课程的教学工作，带教并培训湖南省中职教师300余名。她主持和参与了国家级、省级科研课16项，出版专著1本，获得岳阳市政府科技进步奖2项、国家教学成果二等奖1项等多项殊荣。
除了正常教学，王红的业余时间都泡在田间地头和农民们打成一片。在她看来，乡村振兴离不开科学技术，因此必须要花大力气向农民普及农业技术，提高农民的素质。岳阳县一家果园有胡柚200多亩，可果实采摘量很低。得知这一情况，王红立即到现场调研后，为胡柚园重新制定生产计划，与公司签订了技术服务协议。她还带领相关专业的同学将课堂搬到果园，整合相关课程内容，结合生产实际。“经过一系列技术手段，胡柚产量大幅提升。目前以果园为中心，周边已发展果园20多个，面积达到3000亩，成为岳阳县黄秀乡一个重要经济支柱。”
2015年，岳阳职院与湖南淳湘农林科技公司签订校企合作协议，王红带领学院的年轻老师成立油茶粕精深加工技术和应用人才团队。“油茶籽经压榨制取油后所得的油茶粕绝大部分被废弃在田间地头或作为柴火烧掉，既污染环境又浪费资源，这在全国都是一个亟待解决的问题。”王红带领团队研发和引进油茶粕的精加工技术，并先后获得2项实用新型专利，甚至打破了中国带草茶粕出口到发达国家市场的瓶颈。据介绍，利用油茶粕生产的生物农药出口到东南亚、日本、澳大利亚等国家，实现产值2630.21万元。与此同时，王红团队不仅解决岳阳每年3万吨山茶枯资源利用问题，带动周边数千油茶种植户就业、增收，还培训农民32000多人次，扶持残疾人成为脱贫致富带头人。
【名师评选】
“名师出名匠”，他们是乡村振兴的生力军
在活动现场，12名获得农业职教名师称号的获奖代表齐齐亮相。据介绍，此次评选面向湖南现代农业职业教育集团内所有中高职院校教师，分为服务创新型和教学型两个类别。其中教学型名师要求指导学生参加技能大赛获奖、主持相关级别课题、主讲精品课程等条件；服务创新型名师则要求为农业基层单位（企业）增加年产值100万元以上，或为单位创造直接利润年平均达30万元以上、主持获得专利等条件。经院校推荐、专业带头人和行业企业骨干组成的评审组进行评审等环节，最终12名教师当选。
湖南现代农业职业教育集团理事长、湖南生物机电职院院长史明清介绍，集团进行名师评选的目的是为了不断提高农业职业院校人才培养质量和社会服务能力，大力表彰长期坚守在农业职业教学一线，并在教学科研、人才培养和社会服务等方面做出突出贡献的优秀教师，营造良好的教师成长环境，充分发挥教学名师的引领、示范和辐射作用。他表示，接下来将组织名师宣讲团赴职教集团成员学校宣讲，扩大名师评选活动覆盖面和影响力，加强校企联合培养“双师型”师资队伍，大力提升成员学校教师队伍“双师”素质。
所谓“名师出名匠”，省教育厅职业教育与成人教育处处长余伟良认为，评选职教名师，对于培养造就农业领域能工巧匠、引领我省农业发展，将起到重要作用。目前，湖南通过创新适应职教发展规律的教师队伍建设长效机制，实施教师素质提升计划，加强职教名师和优秀教学团队培养，探索了有地方特色的职教名师培育之路。“深度的产教融合、丰富的教学资源、合适的教学模式等等，是培育职教名师不可或缺的环节。”据悉，接下来，我省还将在全省范围内开展产教融合领军人才、产业导师、湖湘工匠和技术能手的遴选认定工作。
湖南省农业农村厅副厅长马艳青表示，农业职业教育是农业和教育的有机结合，乡村振兴离不开农业职业教育的发展。“推选教学名师，加强教师队伍建设，发挥名师的引导示范作用，促进农业职业院校课程建设、教学质量、素质教育，积极探索适应时代发展要求的现代农业职业教育教学思想、方法和人才培养模式，是湖南现代农业职教集团为乡村振兴做出的贡献。”他希望，越来越多农业职教名师能活跃在湖南乡村振兴的大舞台，也希望校企合力打造一支极具竞争力的农业湘军，努力开创乡村振兴战略下产教深度融合的新局面！
